一個(gè)小山村的小男孩白龍,與妹妹白蘭花有著深厚的兄妹情,與父親白富貴有著真摯的父子情,與從城里來山村學(xué)校參加 “手拉手” 活動(dòng)的同學(xué)何夢(mèng)冉結(jié)下友情,還與班主任孫老師有著溫暖的師生情。這些情感體現(xiàn)了留守兒童這一弱勢(shì)群體的真實(shí)感情世界。
一個(gè)小山村的小男孩白龍,與妹妹白蘭花有著深厚的兄妹情,與父親白富貴有著真摯的父子情,與從城里來山村學(xué)校參加 “手拉手” 活動(dòng)的同學(xué)何夢(mèng)冉結(jié)下友情,還與班主任孫老師有著溫暖的師生情。這些情感體現(xiàn)了留守兒童這一弱勢(shì)群體的真實(shí)感情世界。